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1st Jun 2014


Los mecanismos de auto-cierre y de cierre amortiguado son muy similares y proporcionan a la guía dos estilos diferentes de acción de cierre.

Una guía con un mecanismo de auto-cierre cerrará la guía engranando el mecanismo de la parte posterior del miembro del armario usando un pasador en el miembro del cajón. La acción de cierre es muy positiva y se realiza por medio de un resorte sin amortiguación.

Corredera telescópica de cierre automático
Las guías pueden tener diferentes fuerzas de cierre para retraer diferentes cargas. El mecanismo también actúa como un mecanismo de sujeción en posición cerrada, gracias a la presión del resorte que sujeta la guía cerrada – impidiendo que ésta se abra por rebote.

Como el mecanismo requiere una fuerza de resorte para cerrar el cajón con la carga, ésta también afectará a la fuerza de apertura; para ello se necesitará vencer la fuerza de resorte mientras se abre el cajón. Imaginemos una guía de auto-cierre en un cajón. El usuario notará la resistencia del resorte mientras se abre el cajón, pero desparecerá una vez que la guía haya sido soltada del resorte.

Un dispositivo de cierre amortiguado tiene los mismos beneficios y atributos que un dispositivo de cierre automático, pero con el dispositivo añadido de un movimiento de cierre amortiguado suave.

Esto ayuda a impedir que la guía se cierre de golpe. El amortiguador está colocado por regla general en el mecanismo de la parte posterior de la guía, de forma similar al mecanismo de cierre automático, y controla la acción de cierre.Corredera telescópica de cajón de cierre amortiguado

Este mecanismo también actúa como mecanismo de sujeción en posición cerrada, impidiendo que la guía se abra por rebote. Como el mecanismo requiere una fuerza de resorte para poder cerrar el cajón con la carga, también afectará a la fuerza de apertura.


En conclusión:

  • El mecanismo de auto-cierre no retarda la acción de cierre del cajón – proporciona una cierre positivo.
  • El mecanismo de cierre amortiguado también cierra el cajón, pero proporciona un cierre lento, suave y controlado, y por lo general impide que el cajón en cuestión se cierre de golpe.


6th May 2014


Un dispositivo de sujeción en posición abierta hace exactamente eso; sujeta la guía en su posición completamente abierta.

Pero, no queda bloqueada en esta posición. Para superar esa sujeción, hay que aplicar una fuerza adicional a la guía, empujándola firmemente, y esto vencerá la tensión del dispositivo y se moverá hacia adentro.

Ésta es una característica muy útil para las guías usadas en los estantes de los teclados, por ejemplo.

Las guías usadas en los estantes de los teclados

Un dispositivo de bloqueo en posición abierta en una guía consiste en una palanca o pestillo físico que tiene que ser accionado antes de que la guía pueda moverse. Por ejemplo, la guía 9308 lleva una palanca en el extremo delantero y la guía 0305 un pestillo de empuje en la parte central del mecanismo de deslizamiento.

Las guías con dispositivo de bloqueo en posición abierta se utilizan más frecuentemente para sostener un equipo que tenga que ser sujeto en su posición completamente abierta y mantenerse estático durante su mantenimiento, por ejemplo.

Guías con dispositivo de bloqueo

Por favor, envíe sus preguntas técnicas por correo electrónico a [email protected].

Helle Kinning

¿Cómo puedo elegir la guía correcta de cojinete de bolas para mi aplicación?

Author: Helle Kinning, Marketing and distribution support specialist


14th Apr 2014


Ésta es una pregunta difícil de contestar ya que hay tantas guías diferentes en el mercado, e incluso más aplicaciones todavía en las que dichas guías pueden utilizarse.

Eche un vistazo a nuestras páginas de sectores de mercado y de estudio de casos – quizás pueda encontrar una aplicación similar a la suya.

Aquí le damos diez consejos de nuestro grupo de ingeniería:

1. ¿Es una guía de cojinete de bolas la mejor opción? Si tiene usted un presupuesto restringido o si sólo necesita un movimiento sencillo que soporte muy poco peso, no se olvide de considerar las guías de rodillos o los sistemas de fricción sencillos

2. Las guías están clasificadas por capacidad de carga, así que considere con cuidado el peso que espera que la guía tenga que soportar. No se olvide de añadir a sus cálculos el peso de todos los elementos a mover, incluyendo los materiales de construcción. Esto le dará un buen punto de arranque para entender el tamaño de guía que necesita.

3. ¿A qué distancia quiere usted que se mueva su elemento? Esto le dará el recorrido o extensión de la guía. Ésta es la diferencia de longitud entre una guía cerrada y completamente abierta. Las guías vienen en varias longitudes - de extensión parcial, de extensión completa, de sobrecarrera, lineales.

4. ¿Cuánto espacio tiene para acomodar la guía? Cada tipo de guía tiene su propio requerimiento de espacio, pero también tiene que tener en cuenta la altura del perfil de la guía.

5. ¿A qué distancia se deberán colocar las guías y deberán montarse planas o lateralmente? Las guías se prueban típicamente para sus capacidades de carga de catálogo a 450 mm de distancia una de otra y algunas guías no pueden montarse planas. Las guías que pueden montarse planas tendrán una capacidad de carga reducida.

6. ¿Qué acabado necesita? El acero galvanizado es la norma, pero también trabajamos en negro, blanco, acero inoxidable, aluminio y revestimientos resistentes a la corrosión.

7. Piense en las opciones de montaje. ¿Cómo quiere fijar la guía a la aplicación? La mayoría de las guías tienen plantillas con orificios de fijación de tornillos, pero también hay guías con opciones de montaje de bayoneta para acoplarse a armarios de acero. O también puede utilizar nuestro montaje de tiras extensibles para permitir el montaje de guías de bayoneta en armarios de madera.

8. ¿Necesita su aplicación una función en particular? Esto le hará pensar en las características adicionales que pueda necesitar en la guía o a su alrededor. Hay varias opciones comunes, tales como dispositivo de sujeción en posición cerrada, dispositivo de desconexión, dispositivo de cierre automático, dispositivo de cierre fácil, dispositivo de sujeción en posición cerrada, dispositivo de sujeción en posición abierta, etc.

9. Puede usted utilizar nuestra herramienta selectora de guía en el sitio web para configurar un producto. También puede guardar guías en su propia librería de productos para comparar características.

10. ¿No puede ver la guía que necesita? Entonces, pida ayuda. Estaremos encantados de recibir fotos o planos de su aplicación y darle consejo. Envíenos su pregunta por correo electrónico a [email protected]

También puede usted leer nuestra página titulada: ‘Cómo seleccionar una guía deslizante de cajones’.

Lea más artículos técnicos en el blog de Accuride:

'Quiero reemplazar las guías del armario en mi cajón de madera'

'Tengo que acoplar una guía de cajón, pero no sé cuánto espacio se necesita entre el armario y el cajón'

' Problemas potenciales de utilizar guías en cajones anchos y profundos, y temas de migración de bolas / avance lento'

Sue Witkowski

Capacitación para vender con éxito

Author: Sue Witkowski, Marketing services manager


24th Mar 2014


Parece obvio que si quiere usted que alguien venda su producto, entonces deberá darles las herramientas que necesiten para ello.

La red de distribución de Accuride cubre toda Europa y emplea a más de 1.000 representantes de ventas en nuestro nombre. Queremos que nuestros clientes compren la guía correcta para su proyecto, así que mantener a nuestros distribuidores al día con nuestros productos es de vital importancia. Ellos tienen que poder entender nuestros productos y poder especificarlos en una enorme variedad de mercados y aplicaciones.

Una sesión de capacitación aislada no será suficiente. Siempre estamos introduciendo nuevos productos y descubriendo nuevos mercados, por lo que tenemos que estar formando a nuestros distribuidores continuamente.

Damos por sentado que nuestros distribuidores son expertos en nuestra línea de productos y que los consumidores finales tienen total confianza en ellos.

No son sólo los vendedores de primera línea quienes necesitan un conocimiento profundo sobre Accuride y nuestros productos. El personal de los servicios de televentas y de atención al cliente de los distribuidores también está incluido en las sesiones de capacitación.

Los directores regionales de ventas de Accuride toman todos ellos responsabilidad directa de la capacitación de sus propios distribuidores. Esto refuerza las relaciones entre el personal por ambas partes. Nosotros vamos a sus instalaciones y organizamos sesiones de capacitación práctica, que serán planificadas a medida dependiendo de la experiencia y función del grupo.

La capacitación sobre nuestros productos es sólo una parte del éxito de ventas de Accuride, pero creemos que es una parte muy importante.

Algunos consejos para una capacitación de éxito

Lo siguiente se puede aplicar a cualquier capacitación sobre la mayoría de los productos. Espero que lo encuentren útil.

  • Los aprendices adultos se benefician de una comunicación en las dos direcciones – fomente la discusión a través de sesiones interactivas, tales como estudios de casos y juegos de roles.
  • Los adultos aprenden lo que consideran ser útil para ellos en su situación y lo relativo a los problemas a los que se enfrentan diariamente – haga que el contenido y los materiales sean relevantes
  • Utilice sus experiencias (de ellos) como parte de las sesiones – esto les animará a participar en ellas
  • Los adultos son propensos a tener puntos de vista fijos que pueden hacer que se cierren a nuevos modos de pensar; organice discusiones entre usted y el grupo, y dentro del propio grupo
  • Haga que el entorno sea cómodo e informal para hacer que todo el mundo se sienta relajado. Usted deberá estar bien preparado y relajado.


Uso de presentaciones con diapositivas

Aunque las presentaciones con diapositivas pueden ser útiles, no se convierta en esclavo de la pantalla.

Su audiencia no puede escuchar lo que dice, mirar a una muestra y leer la diapositiva al mismo tiempo. Añada diapositivas en blanco donde crea que puede dar tiempo para mirar las muestras o discutir un tema o invitar aportaciones o ejemplos de los participantes. El PowerPoint es ideal para mostrar fotos y crear un plan de lección, pero también puede ser aburrido para la audiencia.

Considere utilizar un rotafolio para hacer las sesiones más interactivas.

Uso de materiales pedagógicos y apuntes

  • No tenga demasiado material sobre su escritorio o en exposición
  • Mantenga los productos escondidos o utilice telas para mantener los productos cubiertos durante las introducciones
  • Presente sólo piezas que sean relevantes a dicha sesión
  • No pase una muestra del producto a la audiencia y siga hablando; haga una afirmación – pase las muestras a la audiencia y anime al grupo a discutir sobre ellas. Una vez finalizadas las discusiones, haga una afirmación o una pregunta cerrada para concluir el punto y haga desaparecer la muestra de la vista. Entonces, siga con la reunión
  • Los apuntes deberían darse al final de cada sesión, salvo que haga referencia directa a ellos durante la charla
  • Catálogos – el único momento en que debe utilizarlos durante la sesión de capacitación es cuando haga una referencia directa a ellos – asegúrese de que todo el grupo esté mirando la página correcta.

Estudio de casos

Utilice estudios de casos de sus propias experiencias (de ellos). Podría encontrar que ya han tenido algunos problemas o consultas que usted podría utilizar en la sesión o como discusión de grupo para buscar una solución.

También puede inventar algunos casos para ilustrar puntos en particular e introducir un juego de roles, si cree que será útil y bien aceptado. Tenga algunos estudios de casos o problemas de aplicación preparados para que el grupo los discuta.

¿Cómo sé yo que la capacitación tiene éxito?

Sea claro acerca del objetivo a conseguir y asegúrese de que cada punto resaltado lleve a tal objetivo.

Sea claro y preciso y consiga confirmación de que cada punto ha sido bien entendido por el grupo. Si la sesión es una serie de "bloques de construcción", entonces asegúrese de que cada bloque sea bien entendido antes de pasar al siguiente. Utilice preguntas, discusiones, estudios de casos y ejemplos de trabajo para comprobar que todos han comprendido.

Hacer preguntas es el modo más frecuente de comprobar la comprensión. Una pregunta ‘abierta’ pide una respuesta sacada de la experiencia, del conocimiento y del criterio personal – con frecuencia más allá de los confines del grupo.

Durante una sesión de capacitación, tiene que conseguir que la audiencia esté interesada y participe activamente, por lo que debe asegurarse de aprovechar cada oportunidad para obtener su opinión o experiencia por medio de temas para iniciar una conversación o preguntas abiertas.

Asegúrese de saber por qué hace esas preguntas (¿cumple la pregunta el objetivo de la sesión?), conozca las respuestas, asegúrese de que las ideas de los participantes no se descarten sin más y de que puede controlar cualquier discusión que surja.

Quizás quiera utilizar un cuestionario para averiguar si su audiencia ha encontrado la sesión útil.

Planes para la sesión

  • Sea consciente del grupo al que va a capacitar y planifique la sesión adecuadamente
  • Piense en su objetivo para cada sesión
  • Resúmalo en una frase clara. Esto le ayudará a no intentar hacer demasiado y mantendrá su plan enfocado
  • Piense en el método que empleará para enseñar el tema. Por ejemplo, ¿necesita repasar alguno de los puntos de la sesión principal? Considere el tipo de discusiones que quiere desarrollar y asegúrese de tener ejemplos de la aplicación preparados
  • Recoja todos los materiales pedagógicos, por ejemplo, muestras, apuntes, catálogos
  • ¿Qué equipo audiovisual necesita?

Resumen

1. Comprenda a su audiencia
Evalúe su audiencia: tamaño del grupo, interés y nivel de conocimiento. Acuerde de antemano con su cliente qué resultado(s) quiere conseguir al final de la sesión.

2. Prepare el contenido
Estructure los mensajes clave, recoja toda la información relevante. Decida los medios audiovisuales, apuntes y unidades de demostración correctos para transmitir la información.

3. Cree el entorno correcto
Obtenga el aula correcta y esté bien preparado para hacer su presentación en la misma.

4. Esfuércese en su propio rendimiento
Identifique cuál es su estilo personal y sus puntos fuertes. Comprenda cómo puede entablar una buena relación con su audiencia. Asegúrese de proyectar su voz hacia adelante y de saber cómo hacer frente a las posibles preguntas.

Photo: Geoffrey Whiteway, freerangestock.com


4th Mar 2014


Desde el lanzamiento de la extremadamente popular pista lineal con carro de bolas de recirculación (DA0115RC), hemos recibido varias preguntas sobre la fijación del carro de bolas a los paneles.

Este producto ha demostrado tener muchos tipos diferentes de aplicaciones, así que pedimos a nuestro departamento de ingeniería que nos dieran un par de opciones dependiendo del grosor del panel.

Cada carro lleva 2 pernos M5 y las dos opciones ilustradas muestran el uso de un perno conector y de una tuerca Nyloc. Podrá usted comprar estos accesorios fácilmente de su propio proveedor.

CASSETTE: CASSETTE
TRACK: PISTA
PANEL: PANEL
Connector bolt (M5): Perno conector (M5)
Nyloc nut (M5): Tuerca Nyloc (M5)

Por favor, envíe sus preguntas técnicas por correo electrónico a [email protected]

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